Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ ΜΚΟ ΚΑΙ ΤΩΝ "ΚΟΙΝΩΦΕΛΩΝ" ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ #ΕΥΑΓΓΕΛΙΑΓΙΑΔΑΝΟΥ

ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΒΑΣΙΚΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Η ΚΑΤΑΠΑΤΗΣΗ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΒΑΣΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ ΥΠΟΚΡΥΠΤΕΙ ΔΟΛΙΑ ΣΧΕΔΙΑ, ΤΗΝ ΣΤΙΓΜΗ ΜΑΛΙΣΤΑ ΠΟΥ Ο ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΦΟΡΤΩΜΕΝΟΣ ΜΕ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΕΣΟΔΑ !

ΣΥΝΤΑΓΜΑ

'Αρθρο 16: (Παιδεία, τέχνη, επιστήμη)

1. H τέχνη και η επιστήμη, η έρευνα και η διδασκαλία είναι ελεύθερες η ανάπτυξη και η προαγωγή τους αποτελεί υποχρέωση του Kράτους. H ακαδημαϊκή ελευθερία και η ελευθερία της διδασκαλίας δεν απαλλάσσουν από το καθήκον της υπακοής στο Σύνταγμα.

ΩΣΤΟΣΟ, ΟΙ ΠΙΣΤΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΜΗΛΕΣ.

ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΕΠΙΚΡΑΤΟΥΝ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΕΣ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ, ΕΛΛΕΙΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ, ΕΛΛΕΙΨΗ ΒΟΗΘΗΤΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ, ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟΙ ΑΥΛΙΟΙ ΧΩΡΟΙ, ΕΛΛΕΙΨΗ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2020

ΤΕΛΙΚΑ ΠΑΡΑ ΤΙΣ ΕΞΑΓΓΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΟΥ 2020, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΤΟΝ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟ ΤΟΥ 2020 ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ, ΔΑΠΑΝΗΘΗΚΑΝ ΜΟΛΙΣ 5,463 ΔΙΣ ΤΟ 2020 !!

ΠΗΓΗ

ΜΕ 679,144 ΔΙΣ ΕΣΟΔΑ ΚΑΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΕΠΑΙΤΕΙΑ Κ. ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ ;;

ΜΕ ΤΟΣΑ ΔΙΣ ΣΤΟΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΕΠΑΙΤΕΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΟΥΜΕ ΧΟΡΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΩΡΕΕΣ ΑΠΟ ΤΡΙΤΟΥΣ ;;

ΟΤΑΝ ΜΑΛΙΣΤΑ ΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΑΛΛΟΤΡΙΟΙ Ή ΚΡΥΜΜΕΝΟΙ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΑΝΔΥΑ ΤΗΣ ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΊΑΣ ;

ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΑ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΝΔΕΙΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΙ Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΛΗ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΛΕΓΟΜΕΝΕΣ ΕΥΑΛΩΤΕΣ ΚΑΙ ΦΤΩΧΕΣ ΟΜΑΔΕΣ (ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ, ΑΜΕΑ ΚΛΠ), ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΦΟΡΟ ΕΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΛΕΓΟΜΕΝΑ "ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΥ" ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΚΑΛΥΨΟΥΝ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΣΚΟΠΙΜΑ ΑΦΗΝΕΙ ΤΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΥΝ ...

ΤΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΩΣ Ν.Π.Ι.Δ. ΜΕ ΚΟΙΝΩΦΕΛΕΙΣ ΣΚΟΠΟΥΣ ΕΧΟΥΝ ΦΟΡΟΑΠΑΛΛΑΓΕΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΚΙΝΗΤΗ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑ ΠΟΥ ΚΑΤΕΧΟΥΝ ...

Νόμος 2238/94 - Άρθρο 103

Άρθρο 103: Απαλλαγές από το φόρο

δ) Τα εισοδήματα από οικοδομές γενικά και από εκμίσθωση γαιών τα οποία αποκτούν τα ημεδαπά νομικά πρόσωπα που νόμιμα έχουν συσταθεί ή συνιστώνται και τα οποία επιδιώκουν αποδεδειγμένα κοινωφελείς σκοπούς.

Κατ' εξαίρεση, τα ημεδαπά κοινωφελή ιδρύματα απαλλάσσονται και για τα εισοδήματα από μερίσματα μετοχών αλλοδαπών ανωνύμων εταιριών.

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΕΡΜΑΙΑ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΚΟ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΛΙΣΤΑ ΟΤΑΝ ΤΟΥΣ ΑΝΟΙΓΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ Η ΚΥΒΕΝΗΣΗ ΜΕ ΝΟΜΟ ...

ΑΝΤΕΔΡΑΣΕ ΔΥΝΑΜΙΚΑ Η ΕΛΜΕ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ "ΜΠΟΔΟΣΑΚΗ" ΚΑΙ Ο Κ. ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ ΠΗΡΕ ΘΕΣΗ ΣΤΟ fb ΑΠΟΔΟΚΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥΣ !

ΙΔΡΥΜΑ ΜΠΟΔΟΣΑΚΗ ή... ΡΟΤΣΙΛΝΤ;

ΣΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ "ΜΠΟΔΟΣΑΚΗ" ΟΜΟΛΟΓΕΙ ΟΤΙ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΚΟΝΔΥΛΙΑ ΥΨΟΥΣ 7,34 ΕΚ. ΕΥΡΩ

ΑΠΟ ΤΟ 5,50' ΕΩΣ 7,52'

ΔΕΥΤΕΡΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ "ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΛΑΤΣΗ" ΣΤΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 2019 ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ"

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΚΑΙ Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΩΝ "ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ"

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΛΑΤΣΗ

182 σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις 13 περιφέρειες της χώρας και 14.743 μαθητές συμμετείχαν στο πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2019-2020.
1.470 εκπαιδευτικοί και συντονιστές επιμορφώθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος και ανέπτυξαν δράσεις κοινωνικής προσφοράς μαζί με 620 οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών.
Κατά τα 5 έτη υλοποίησης του προγράμματος συμμετείχαν 681 σχολικές μονάδες, 63.500 μαθητές και 5.200 εκπαιδευτικοί και συντονιστές, αναπτύσσοντας δράσεις κοινωνικής προσφοράς μαζί με 1.800 οργανώσεις και εταίρους.
218 σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υλοποιούν πιλοτικά το πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω», στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΗΣ Ν. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΑΝΟΙΞΕ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ ΜΕ ΔΥΟ ΝΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΡΘΡΑ ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΠΙΟ ΚΑΤΩ ...

ΜΕ ΤΟΝ Ν. 4692/2020 ΣΤΟ ΑΡΘΡΟ 23 ΟΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ

ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟΝ ΝΟΜΟ ΕΔΩ

ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΥΕΤΑΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΜΕ ΤΟΝ ΝΟΜΟ 4823/2021

ΦΕΚ 136/Α/3-8-2021

"Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση

των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις".

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟΝ ΝΟΜΟ ΕΔΩ

ΚΑΙ ΩΣ ΑΝΑΦΟΡΑ ΤΑ ΑΕΙ ΣΤΟΝ ΙΔΙΟ ΝΟΜΟ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΟΤΙ :

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΚΟ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΟΠΩΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ GENE (ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)

H ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΤΗΣ ΜΚΟ ACTIONAID ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟ 2017

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΟΛΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΠΑΝΗΓΥΡΙ ΠΑΡΑΤΗΡΕΙΤΑΙ ΜΑΖΙΚΗ ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ !

Η ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΩΝ ΕΥΡΩ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΙΝΗΤΡΟ. ΔΙΟΧΕΤΕΥΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΙΣΩ ΠΟΡΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ Ε.Ε. ΠΡΟΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΚΟ ΑΜΦΙΒΟΛΟΥ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΡΩΝ, ΜΕΣΩ ΤΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ, ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΧΑΡΑΞΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΔΙΩΞΕΩΝ

ΥΠΟΝΟΜΕΥΟΝΤΑΣ ΚΡΑΤΗ ΚΑΙ ΘΕΣΜΟΥΣ !

ΜΕΤΑΤΡΕΠΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΕ ΕΠΑΙΤΕΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΟΥΣ ΑΠΟ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΕΚΤΕΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΥΝΤΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΥΤΑ.

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑΔΑΝΟΥ

ΥΠ. ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

«ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ»

EMAIL: giadanou70@gmail.com

TΗΛ. 6932729297

giadanou.blogspot.com

youtube:

https://www.youtube.com/channel/UCLXtKZObutWedRZOijfbToA

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ "Ε.ΣΥ.":

https://esy-xanthis.blogspot.com/2020/08/619904-09-

2015.html